The use of structured materials to enhance learning in mathematics students with learning disabilities

Lio Moscardini, F Dettori

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

Explores the design of software for students with learning disabilities.
Translated title of the contributionThe use of structured materials to enhance learning in mathematics students with learning disabilities
LanguageItalian
Pages407-419
Number of pages12
JournalL'Integrazione Scolastica e Sociale
Volume4
Publication statusPublished - 2011

Fingerprint

learning disability
mathematics
learning
student
software

Keywords

  • learning disability
  • software
  • teaching

Cite this

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keywords = "learning disability, software, teaching",
author = "Lio Moscardini and F Dettori",
year = "2011",
language = "Italian",
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pages = "407--419",
journal = "L'Integrazione Scolastica e Sociale",
issn = "1720-996X",

}

L'utilizzo del materiale strutturato per favorire l'apprendimento logico matematico negli allievi con lieve ritardo mentale. / Moscardini, Lio; Dettori, F.

In: L'Integrazione Scolastica e Sociale, Vol. 4, 2011, p. 407-419.

Research output: Contribution to journalArticle

TY - JOUR

T1 - L'utilizzo del materiale strutturato per favorire l'apprendimento logico matematico negli allievi con lieve ritardo mentale

AU - Moscardini, Lio

AU - Dettori, F

PY - 2011

Y1 - 2011

N2 - Explores the design of software for students with learning disabilities.

AB - Explores the design of software for students with learning disabilities.

KW - learning disability

KW - software

KW - teaching

UR - http://www.erickson.it/Riviste/Pagine/Scheda-Numero-Rivista.aspx?ItemId=39411

M3 - Article

VL - 4

SP - 407

EP - 419

JO - L'Integrazione Scolastica e Sociale

T2 - L'Integrazione Scolastica e Sociale

JF - L'Integrazione Scolastica e Sociale

SN - 1720-996X

ER -