La galaxia del subjuntivo, una recapitulación de su uso

Translated title of the contribution: The galaxy of the subjunctive, a recapitulation of its use

Research output: Contribution to conferencePaperpeer-review

Abstract

Uno de los aspectos de la enseñanza de gramática española que, habitualmente, causa más problemas (para profesor y para alumno) es el subjuntivo. El estudiante se enfrenta, generalmente, a este mediante diferentes metodologías. Puede haberlo aprendido mediante un enfoque tradicional (memorización de construcciones sintácticas, formulaciones o palabras clave que lo exigen), con la desventaja de que el alumno lo relaciona con una lista interminable de estructuras (esto, además, merma su motivación, e ignora que los estudiantes deben comprender el funcionamiento del modo verbal). Muchos docentes eligen un enfoque cognitivo (Ruiz Campillo), donde la dualidad indicativosubjuntivo se presenta con lógica interna (declaración-no declaración). Sin embargo, en mi práctica profesional, mi impresión es que los estudiantes todavía lo perciben o como un ente abstracto, o como una lista interminable de reglas y estructuras. Mi propuesta de taller es mostrar un formato visual que utilizo para hacer una clase de repaso de los usos principales del subjuntivo a estudiantes de tercer año (nivel B1+B2). Opino que este formato les permite tener una visión global mucho más clara y menos confusa. Así, pienso que para usar el subjuntivo, tenemos que categorizarlo en diferentes tipos. Para ello, uso un formato visual: ‘la galaxia del subjuntivo’.
Translated title of the contributionThe galaxy of the subjunctive, a recapitulation of its use
Original languageSpanish
Publication statusPublished - 24 Jun 2016
EventENCUENTRO 2016 - University of Reading, Reading, United Kingdom
Duration: 24 Jun 201624 Jun 2016

Conference

ConferenceENCUENTRO 2016
Country/TerritoryUnited Kingdom
CityReading
Period24/06/1624/06/16

Keywords

  • grammar
  • Spanish language
  • language teaching

Fingerprint

Dive into the research topics of 'The galaxy of the subjunctive, a recapitulation of its use'. Together they form a unique fingerprint.

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