Création d’une communauté réunissant les études queer sur le handicap: leçons tirées de l’escargot

Translated title of the contribution: Creating a community for queer disability studies: lessons from the snail

Harvey Humphrey, Jen Slater, Edmund Coleman-Fountain, Charlotte Jones

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

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Abstract

Cet article décrit le Queer Disability Studies Network (Réseau d’études queer sur le handicap), un espace créé pour les universitaires et les militantes et militants des études queer sur le handicap afin de bénéficier de solidarités, au sein des études sur le handicap, queer, trans et intersexe, en particulier pour les personnes marginalisées en raison de la queerphobie, de la transphobie, de l’intersexephobie et du capacitisme. Cet espace permettrait aussi d’alimenter les échanges d’idées d’une discipline à l’autre. Le réseau a été créé pour s’opposer à l’institutionnalisation d’idées qui délégitimiseraient les vies et les identités trans au sein du milieu universitaire et offre un espace de solidarité et de résistance au sein de l’université néolibérale capacitiste. L’article fournit une explication des origines du réseau. Puis, il utilise le motif de l’escargot symbolisant le réseau pour organiser les apprentissages des études trans, queer, intersexes et sur le handicap en un ensemble de « leçons » pour les groupes cherchant à développer des solidarités au sein des communautés universitaires et militantes. Ces leçons soulèvent des questions cruciales liées aux concepts de 1) chez-soi, 2) temporalités et mobilités et 3) incarnations et vulnérabilités. Nous concluons en discutant des implications de ces leçons pour la pratique des solidarités et des politiques de coalition en des temps contestés.
Translated title of the contributionCreating a community for queer disability studies: lessons from the snail
Original languageFrench
Pages (from-to)226-258
Number of pages33
JournalCanadian Journal of Disability Studies
Volume12
Issue number2
Publication statusPublished - 14 Sept 2023

Keywords

  • disability studies
  • transgender
  • queer
  • intersex
  • community
  • transphobia
  • ableism

Fingerprint

Dive into the research topics of 'Creating a community for queer disability studies: lessons from the snail'. Together they form a unique fingerprint.
  • QDS: Queer Disability Studies Network

    Humphrey, H., Slater, J., Jones, C. & Coleman-Fountain, E.

    Project: Non-funded project

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